졸업 전 의학교육 및 전공의 수련 교육에서 일어나는 피드백의 실태와 인식도 조사

초록

졸업 전 의학교육은 전공의 수련교육에 비해 학습자에 대한 피드백이 부족하지만 피드백 중요성에 대한 인식도는 동일하다. 효과적인 의학교육을 위해 교육자의 학습자에 대한 피드백이 강화되어야 한다.