우리나라 교육현장에 적합한 이동과학교실의 모델

초록

최근 과학기술 대중화 교육의 중요성이 강조됨에 따라 학생들의 흥미를 유발할 수 있는 다양한 학교밖 과학 활동의 교육적 역할에 대한 기대가 증가하고 있다. 그 중에서도 특수 장비를 장착한 차량을 통해 학생들을 직접 찾아가는 방식의 이동과학교실이 주목을 받고 있다. 외국에서는 이미 십여 년 전부터 미국, 영국, 독일 등의 나라에서 특장 차량을 이용한 이동과학교실이 진행되고 있으며, 국내에서도 최근 들어 과학 및 환경 분야에서 이동과학 교실이 운영되고 있다. 특히 한양대학교 과학교육연구센터에서는 국내에서는 가장 오래 전 부터 이동과학교실을 운영해왔다. 본 발표에서는 국내외 이동과학교실에 대한 벤치마킹과 이동과학교실을 운영한 수년간의 경험, 그리고 참가자들을 대상으로 실시한 설문 조사를 토대로 국내에 적합한 이동과학교실의 모델을 제안하고자 한다.