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초록
語言是人類最普遍的溝通手段,經過20世紀, 人們對語言的本質有了新的認識而開始關注語言的表演性質。說話也是人的一种行爲方式,因此如何表現顯得很重要。尤其漢語語言能力以聲調爲主要構成部分的發音基礎上形成,僅用閱讀的方式很難學好漢語,實際開口說話非常重要。模擬表演及實際舞台表演對學習總体語言,培養溝通能力很有效果。但是對漢語的實際訓練方法還較少人進行深入硏究,本文將探索基础于語言遂行性的外語學習方法。本文通過扮演脚色,表演折子及整本演出的方法,談談戲劇表演對學習漢語的效果。運用脚色扮演方式像帶个面具一樣比一般閱讀有跳出自己來表演某一个脚色而很能克服心理障碍的積极效果。表演折子如十分鐘戲劇等不但能發揮創意,還能熟練較有水平的語言。用戲劇性表演訓練語言時,得注意讓學習的人盡量不要背詞而用'■而後說'的方法,鼓勵■了之後經過思考而反映。還通過整本戲演出更能完整地接触對象語言及其文化。戲劇性表演方式對漢語學習有相当積极而肯定的效果。
키워드
漢語學習; 戱劇性表演; 溝通能力; 聽說方法; 總體語言學習; 중국어학습; 연극적 수행; 의사소통 능력; 총체적 언어 학습; 듣고 말하기
- 제목
- 연극적 수행을 통한 중국어 학습 방법론 연구
- 제목 (타언어)
- A Study on the Chinese Language Practice through the Dramatic Performances by Sookyung Oh
- 저자
- 오수경
- 발행일
- 2010-08
- 저널명
- 중국어문학지
- 호
- 33
- 페이지
- 451 ~ 475