한 초등학교의 건강증진학교 시범사업 평가

초록

WHO 건강증진학교 개념을 바탕으로 지난 3년동안 농촌의 한 초등학교에서 시행한 시범사업을 소개하고 그 결과를 제시하고자 한다. 건강증진학교는 더 건강하고 더 좋은 학교를 만들기 위한 노력으로 시범사업결과 학교구성원 모두의 건강증진학교에 대한 인식을 고약하고 우수한 만족도를 얻게 되었다. 그러나 유지 및 변화를 위해서는 학교 구성원의 지속적인 노력이 요구된다.