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Journal of the Franklin Institute
ISSN
P 0016-0032 E 1879-2693
출판사
Pergamon Press Ltd. Elsevier
국가
ENGLAND
발행 상태
활성
데이터베이스 수록 정보
JCR 1997-2019 (23년)
SCIE 2010-2021 (12년)
Scopus 2017-2020 (4년)
SJR 1999-2019 (21년)
전체 2건 중 1번부터 2번까지의 결과를 표시합니다.
2025
Article
Variations in Need Supports in Education as a Function of Cultural and Economic Factors: Perspectives from Self-Determination Theory
- Ryan, Richard M. ;
- Jang, Hyungshim ;
- Wang, John C. K. ;
- Matos, Lennia ;
- Gordeeva, Tamara ;
- 외 6명
- 2025-12
- Educational Psychology Review
- SPRINGER/PLENUM PUBLISHERS
Article
Specialized Purpose of Each Type of Student Engagement: A Meta-Analysis
- Reeve, Johnmarshall ;
- Basarkod, Geetanjali ;
- Jang, Hye-Ryen ;
- Gargurevich, Rafael ;
- Jang, Hyungshim ;
- 외 1명
- 2025-03
- Educational Psychology Review
- SPRINGER/PLENUM PUBLISHERS